Ogni settembre l’avvio delle lezioni viene accompagnato da discorsi istituzionali, visite nelle scuole e richiami a merito, innovazione, inclusione e futuro. Terminata la fase celebrativa, però, il sistema dell’istruzione torna spesso a essere considerato soprattutto come una struttura amministrativa da mantenere in funzione con risorse limitate. Agli istituti viene chiesto di affrontare disuguaglianze sociali, fragilità […]
DIRITTI EDUCATIVI
Scuola, disuguaglianze e servizi fragili nella Tuscia
Le difficoltà riguardano famiglie, alunni con disabilità e piccoli centri, tra risorse inferiori alla media Ue e compiti scaricati sui genitori.
