Assistenza incompleta

Nella Tuscia, il sostegno resta incerto per gli alunni disabili

Numeri, continuità educativa, accessibilità e trasporti evidenziano lacune che ricadono su famiglie e istituti.

Nella Tuscia, il sostegno resta incerto per gli alunni disabili

L’inclusione scolastica è una presenza costante nei documenti pubblici e nei discorsi ufficiali, ma per molte famiglie l’avvio delle lezioni continua a essere segnato dall’incertezza. Non sempre è chiaro se l’insegnante di sostegno sarà disponibile, quante ore verranno riconosciute, quando arriverà l’assistente all’autonomia o se il trasporto sarà attivo. Sono condizioni essenziali perché il diritto […]